고등 수시 학생부 독서활동 채우는 법, 이거 맞게 알고 있는 건지 모르겠어요

새벽공기

맞아요, 방향은 맞게 잡으셨어요 책 제목만 기록 가능하고, 개인 감상은 학생부에 못 남기는 거 맞거든요 근데 독서활동 자체가 완전히 의미 없어진 건 아니에요 수업 시간에 책이랑 연계된 활동을 했다면, 그 내용을 세특이나 창의적 체험활동 쪽에 남길 수 있어요 도서명 포함해서요 그래서 책만 읽고 끝내는 게 아니라 수업이랑 연결되게 활용하는 게 핵심이에요

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혼자 읽은 건 독서활동상황 칸에 제목은 남길 수 있는데, 그게 대입 전형 자료로 활용은 안 되거든요 세특에 연결하려면 수업이나 교육 활동이랑 이어진 게 있어야 해요 입력 주체는요, 교과 관련 독서는 그 과목 선생님이, 특정 교과에 안 걸리는 건 담임 선생님이 입력해요 근데 어떤 경우든 독서기록장이나 포트폴리오 같은 증빙 자료가 있어야 선생님이 입력해주실 수 있어요 그러니까 꾸준히 기록해두는 게 진짜 중요하더라구요

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그게 조건이 있어서 그래요 단순히 책 읽은 것만으로는 세특에 못 쓰거든요 근데 수업 시간에 연계 활동이 있었다든지, 발표를 했다든지 뭔가 교육 활동이 있었을 때는 도서명 포함해서 쓸수 있어요 그러니까 둘 다 틀린 말이 아닌 거예요 조건 여부를 빠뜨리고 설명하면 이렇게 엇갈려 보이는 거거든요 기준은 하나예요 — 수업이나 교육 활동과 연결됬느냐 아니냐

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아니에요 다들 이 시기 한 번씩 다 찾아보거든요 학교마다 안내 편차가 있어서 직접 알아보는게 오히려 맞아요 저도 처음엔 다 학교에서 알아서 해줄 줄 알았는데 증빙 자료 챙기는 건 결국 본인이더라구요 너무 유난 아니에요!